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Año: 2021

Duración: 115 min.

País: España

Dirección: Iciar Bollaín

Reparto:

Blanca Portillo, Luis Tosar, Urko Olazabal, María Cerezuela, Arantxa Aranguren, Mikel Bustamante, Bruno Sevilla, Jone Laspiur, David Blanka.

Producción: Kowalski Films, Feel good Media, ETB, Movistar Plus+, RTVE.

Maixabel

Título original: Maixabel

Sinopsis

Maixabel Lasa pierde en el año 2000 a su marido, Juan María Jaúregui, asesinado por ETA. Once años más tarde, recibe una petición insólita: uno de los asesinos ha pedido entrevistarse con ella en la cárcel de Nanclares de la Oca en Álava, en la que cumple condena tras haber roto sus lazos con la banda terrorista. A pesar de las dudas y del inmenso dolor, Maixabel accede a encontrarse cara a cara con las personas que acabaron a sangre fría con la vida de su compañero.

Temas

Violencia de ETA, procesos restaurativos, segundas oportunidades

Violencia de ETA. La película tiene como base la violencia ejercida por ETA en el contexto del conflicto vasco, centrándose en el caso concreto de Juan María Jauregi, asesinado en el año 2000, y teniendo como protagonistas su viuda, Maixabel, y su asesino, Ibon.

Procesos restaurativos. La película narra el camino de un proceso de acercamiento y diálogo entre Maixabel e Ibon con el fin de aliviar o curar el daño causado.

Segundas opciones. Los protagonistas de la película realizan un viaje interior con muchas vicisitudes, alterando profundamente su concepción del mundo y posibilitando mutuamente otra forma de comprender la vida.

Sugerencias para ver y escuchar la película

Una película se puede ver y escuchar de muchas maneras. Ofrecemos unos puntos de referencia. Concretamente, sugerimos ver y escuchar la película…

…hacia adentro. Reflexionar sobre lo que la película nos sugiere en primera persona y sobre las preguntas que nos plantea en nuestra propia vida. No pretendemos buscar respuestas definitivas, atendemos a las resonancias que nos deja.

…hacia fuera. Promover un coloquio sobre la película en familia o en grupo. No se trata de llegar a conclusiones. Compartimos lo que hemos sentido y percibido e intentamos escuchar y entender la percepción diferente de los otros.

…no solo con la cabeza, también con el corazón. Se trata de dejar por un momento a un lado los prejuicios ideológicos o ideas preconcebidas para que, al hilo de lo que nos cuenta la película, puedan hablar los sentimientos.

…y después de algún tiempo repensar. Estar atentos al poso que la película deja después de unos días. Ese «poso» es una impresión en la que se funden nuestra reflexión sobre lo que hemos visto y la vida propia que la historia cobra en nosotros/as.

Algunas preguntas…

…antes de la película

· Sobre la violencia de ETA. ¿Qué sabes de la violencia de motivación política en Euskal Herria? ¿Qué tipo de violaciones de los derechos humanos se produjeron? ¿Qué fue ETA?
· Sobre los procesos restaurativos. ¿Qué necesitan las víctimas de la violencia? ¿Cómo pueden los responsables de la violencia contribuir a las necesidades de las víctimas? ¿Es necesario el perdón?
· Sore las segundas opciones. ¿Qué significa dar una segunda oportunidad a una persona que ha causado el daño? ¿Y qué significa darse una segunda oportunidad a una/o misma/o?

…después de la película

· ¿Qué elementos provocan el cambio de mentalidad en Ibon? ¿Qué personas y entidades colaboran en este cambio? ¿Qué conflictos existen entre lo colectivo y lo personal a su alrededor y dentro de él?
· ¿A qué teme Maixabel a la hora de participar en los encuentros restaurativos? ¿A qué temen los presos? ¿Cuáles son las principales razones por las que Maixabel e Ibon deciden encontrarse? ¿Qué consecuencias tiene esta decisión para cada uno de ellos?
· Objetivos como la necesidad de explicaciones, el arrepentimiento o el perdón aparecen en torno a los encuentros restaurativos. ¿Consigue Maixabel algo de eso? ¿Cómo le ayuda? ¿Y a los de su entorno? ¿A la sociedad?

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