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Año: 2013

Duración: 98 min.

País: EEUU

Dirección: Chris Buck, Jennifer Lee.

Reparto: Animación / Animazioa.

Producción: Walt Disney Animation Studios / Walt Disney Pictures.

Frozen: el reino del hielo

Título original: Frozen

Sinopsis

Elsa, la princesa de Arendelle, tiene un don especial: puede congelar las cosas. Utiliza esta capacidad para jugar con Anna, su hermana pequeña, hasta que debido a un accidente tanto Elsa como sus padres deciden esconder esta virtud a todo el mundo. Al cumplir 21 años Elsa será designada reina e impulsada por el miedo sumergirá el reino en el invierno. Con la ayuda de Anna y un valiente joven que vive en el monte Elsa conseguirá superar su miedo, dominar su don y restablecer el verano.

Temática: Miedo, valentía, amor

Miedo. Ser diferente o tener miedo a cómo pueda afectar a otros una característica que te defina puede llevarte a encerrarte dentro de ti mismo o esconder aquello que te hace especial. Pero si haces frente a ese miedo y llegas a entender tu singularidad, podrás encaminar las cosas adecuadamente.
Valentía. Resalta la importancia de mantener la valentía cuando las circunstancias se complican y nos sumergen en un camino lleno de imprevistos. Vemos que la determinación y la fuerza interior nos ayudan a dar la vuelta a la situación y/ o encontrar soluciones.
Amor. Analiza las diversas características del amor; El amor basado en la fascinación, el que surge tras el conocimiento y el amor verdadero, el que sale del corazón sin ningún interés. También cuestiona conceptos como el príncipe azul y el amor a primera vista.

Sugerencias para ver y escuchar la película
Una película se puede ver y escuchar de muchas maneras. Ofrecemos unos puntos de referencia. Concretamente, sugerimos ver y escuchar la película…
…hacia adentro. Reflexionar sobre lo que la película nos sugiere en primera persona y sobre las preguntas que nos plantea en nuestra propia vida. No pretendemos buscar respuestas definitivas, atendemos a las resonancias que nos deja.
…hacia fuera.. Promover un coloquio sobre la película en familia o en grupo. No se trata de llegar a conclusiones. Compartimos lo que hemos sentido y percibido e intentamos escuchar y entender la percepción diferente de los otros.
…no solo con la cabeza, también con el corazón. Se trata de dejar por un momento a un lado los prejuicios ideológicos o ideas preconcebidas para que, al hilo de lo que nos cuenta la película, puedan hablar los sentimientos. 
…y después de algún tiempo repensar. Estar atentos al poso que la película deja después de unos días. Ese «poso» es una impresión en la que se funden nuestra reflexión sobre lo que hemos visto y la vida propia que la historia cobra en nosotros/as.

Algunas preguntas…
…antes de la película
· Sobre el miedo: ¿en qué se basa el miedo? ¿Cómo le podemos hacer frente? ¿Por qué es importante hacerle frente al miedo?
· Sobre la valentía: ¿qué tipo de actitud es la más valiente? ¿Cómo nos ayuda la valentía en nuestra vida cotidiana? ¿Tiene algo que ver con la confianza?
· Sobre el amor: ¿existen distintos tipos de amor? ¿qué sería el amor?

…después de la película
· ¿Por qué Elsa no puede dominar su don? ¿A qué tiene miedo? ¿Por qué se esconde?
· Anna cree estar enamorada de Hans pero ¿de qué se da cuenta al final? ¿En qué se basaba su supuesto amor?
· ¿La actitud de Hans es éticamente la correcta? ¿Cómo afecta a los demás su decisión? ¿Qué nos enseña la relación entre Hans y Anna?
· Kristoff decide ayudar a Anna, ¿por qué? ¿qué diferencia su actitud de la de Hans?
· Cuando entiende su poder Elsa aprende a utilizarlo. ¿Qué nos enseña todo ello? ¿Qué consecuencias le ha traído esconderlo? ¿Y hacerle frente?

Con la colaboración de Eneritz Zabaleta.

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