Sinopsis
Historia de dos chavales de secundaria, uno la víctima y otro el verdugo. Guille es, en apariencia, un chico como muchos: buenas notas, buen deportista, y con una familia que le respalda. Descubre que actuar de "chulito" en clase le granjea el respeto de los demás, por lo que, sin dudarlo, elige a una víctima y, con cualquier pretexto se pasa el día acosándolo con sus amigos. Gabriel es la víctima elegida. El único motivo: tener el pelo rojo.
Temática
Acoso escolar, Miedo, Opciones
Acoso escolar. Esta película aborda la temática del acoso escolar, cómo empieza y qué consecuencias puede tener.
Miedo. Se muestra como el miedo condiciona a las personas; el miedo a ser diferente, el miedo a defraudar, el miedo a perder el estatus, el miedo a perder la familia, etc.
Opciones. La película muestra las opciones que toma cada personaje para enfrentar su realidad y cómo estas opciones están condicionadas por el miedo.
Sugerencias para ver y escuchar la película
Una película se puede ver y escuchar de muchas maneras. Ofrecemos unos puntos de referencia. Concretamente, sugerimos ver y escuchar la película…
…hacia adentro. Reflexionar sobre lo que la película nos sugiere en primera persona y sobre las preguntas que nos plantea en nuestra propia vida. No pretendemos buscar respuestas definitivas, atendemos a las resonancias que nos deja.
…hacia fuera.. Promover un coloquio sobre la película en familia o en grupo. No se trata de llegar a conclusiones. Compartimos lo que hemos sentido y percibido e intentamos escuchar y entender la percepción diferente de los otros.
…no solo con la cabeza, también con el corazón. Se trata de dejar por un momento a un lado los prejuicios ideológicos o ideas preconcebidas para que, al hilo de lo que nos cuenta la película, puedan hablar los sentimientos.
…y después de algún tiempo repensar. Estar atentos al poso que la película deja después de unos días. Ese «poso» es una impresión en la que se funden nuestra reflexión sobre lo que hemos visto y la vida propia que la historia cobra en nosotros/as.
Algunas preguntas…
…antes de la película
· Sobre el acoso escolar: ¿sabes qué es el acoso escolar? en el ámbito escolar, aparte de golpear a una persona, ¿existen diferentes formas de abusar de alguien? ¿Cuáles? ¿Lo has visto en tu colegio?, ¿hay que hablar del tema?, ¿se tiene que contar?
· Sobre el miedo: ¿crees que todo el mundo tiene miedo? ¿a qué tenemos miedo?¿Cómo repercute el miedo en nuestras vidas? ¿Qué papel juega en la toma de decisiones? ¿Es fácil escuchar a la conciencia y obrar en consecuencia?
· Sobre las opciones: ¿ante un problema hay una sola salida o suele haber diferentes opciones? ¿Ante el acoso escolar las hay?
…después de la película
· En la película, Gabi es acosado de diferentes formas, ¿qué episodios de acoso se ven en la película?
· ¿A qué tienen miedo Gabi, Guille y los padres de cada uno? ¿Y Silverio?¿Podrían actuar de otra forma ante sus problemas?
· ¿Crees que Gabi ha solucionado su problema? ¿Crees que ha sido una buena solución la encontrada? ¿Por qué crees que ha dejado Carla de lado a Gabi? ¿Se te ocurre un final diferente para la película?
Con la colaboración de Kristina Soares.
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