Sinopsis
Una historia familiar. El conflicto entre lo urbano y lo rural, entre pasado y presente, padres e hijos. Dos formas opuestas de entender la existencia, y una abuela que observa el mundo desde el más elocuente de los silencios.
Temática
Tradición, Decisiones, Comunicación
Tradición. La película nos habla del peso de las costumbres y normas transmitidas de generación en generación. Según estas normas, todo debe funcionar como se espera, incluyendo a las personas. El miedo al caos y la necesidad de cambio chocan en esta historia.
Decisiones. Se muestran las consecuencias de la capacidad de decisión de las personas: mantener la tradición, romperlas, callarse, hablar, irse… todas son decisiones. La influencia que esta libertad tiene en las demás personas traerá conflictos a las/os protagonistas.
Comunicación. La película nos muestra formas de comunicación que van más alla de la palabra: miradas, acciones, arte… y silencio.
Sugerencias para ver y escuchar la película
Una película se puede ver y escuchar de muchas maneras. Ofrecemos unos puntos de referencia. Concretamente, sugerimos ver y escuchar la película…
…hacia adentro. Reflexionar sobre lo que la película nos sugiere en primera persona y sobre las preguntas que nos plantea en nuestra propia vida. No pretendemos buscar respuestas definitivas, atendemos a las resonancias que nos deja.
…hacia fuera.. Promover un coloquio sobre la película en familia o en grupo. No se trata de llegar a conclusiones. Compartimos lo que hemos sentido y percibido e intentamos escuchar y entender la percepción diferente de los otros.
…no solo con la cabeza, también con el corazón. Se trata de dejar por un momento a un lado los prejuicios ideológicos o ideas preconcebidas para que, al hilo de lo que nos cuenta la película, puedan hablar los sentimientos.
…y después de algún tiempo repensar. Estar atentos al poso que la película deja después de unos días. Ese «poso» es una impresión en la que se funden nuestra reflexión sobre lo que hemos visto y la vida propia que la historia cobra en nosotros/as.
Algunas preguntas…
…antes de la película
· Sobre la tradición. ¿Cuándo es perjudicial y cuándo beneficioso el hecho de perder tradiciones? ¿Por qué los cambios crean malestar? ¿Qué tradiciones ha roto tu generación?
· Sobre las decisiones. ¿Es legítimo tomar decisiones que perjudican a otras personas? ¿En qué casos? Mantener las cosas como están, ¿es una decisión? ¿Somos conscientes de todas las decisiones que tomamos?
· Sobre comunicación. Quien calla ¿está diciendo algo? ¿Es necesario comunicarse con la palabra? ¿Cuándo? ¿Es posible no comunicar nada?
…después de la película
· La ruptura de Amaia con el Neolítico (amama) ¿te parece bueno o malo? ¿Cómo viven sus hermanos esa ruptura? En la historia de los árboles pintados, su destrucción mejora la situación? Y en la historia de los demás personajes?
· ¿Son conscientes todos de las consecuencias que implican sus decisiones para los demás? ¿Son egoístas? ¿Influye la felicidad de los demás en sus decisiones? ¿Qué evolución tiene la consideración de las necesidades de las demás personas en su toma de decisiones?
· ¿Qué sugiere el silencio de la abuela, Tomás e Isabel? ¿Qué expresa el arte que crea Amaia con su abuela? ¿Se puede traducir en palabras la acción de Tomás de construir una cama para su hija? ¿Y la huida de la abuela a la cueva?
Con la colaboración de Maialen Lizarralde.
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