Sinopsis
Tras la caída del régimen talibán en Afganistán, se reabrieron las escuelas para las mujeres. Una de ellas pretende dedicarse a la política e incluso llegar a ser algún día presidenta de la República. Pero el burka, las tradiciones y el régimen machista siguen profundamente anclados en la vida social del país.
Temática
Poder, desesperación y soledad
Poder. La película muestra las consecuencias de la lucha por el poder. Los soviéticos, la guerra civil, los talibanes, los americanos… tal sucesión de contiendas no han dejado sino un escenario de desolación en Afganistán.
Desesperación. La película recorre el desesperanzador camino de las ilusiones de salvación en el Afganistán de la postguerra: las ilusiones de la tradición y las ilusiones de la democratización.
Soledad. La película refleja la soledad de los personajes en un mundo destruido.
Sugerencias para ver y escuchar la película
Una película se puede ver y escuchar de muchas maneras. Ofrecemos unos puntos de referencia. Concretamente, sugerimos ver y escuchar la película…
…hacia adentro. Reflexionar sobre lo que la película nos sugiere en primera persona y sobre las preguntas que nos plantea en nuestra propia vida. No pretendemos buscar respuestas definitivas, atendemos a las resonancias que nos deja.
…hacia fuera. Promover un coloquio sobre la película en familia o en grupo. No se trata de llegar a conclusiones. Compartimos lo que hemos sentido y percibido e intentamos escuchar y entender la percepción diferente de los otros.
…no sólo con la cabeza, también con el corazón. Se trata de dejar por un momento a un lado los prejuicios ideológicos o ideas preconcebidas para que, al hilo de lo que nos cuenta la película, puedan hablar los sentimientos.
…y después de algún tiempo repensar. Estar atentos al poso que la película deja después de unos días. Ese «poso» es una impresión en la que se funden nuestra reflexión sobre lo que hemos visto y la vida propia que la historia cobra en nosotros/as.
Algunas preguntas…
…antes de la película
· Sobre las consecuencias de la guerra: Las guerra se justifican por el valor de la causa que tratan de defender? ¿Cómo se justifican sus costos?
· Sobre nuestros ideales: ¿Los problemas y conflictos de la realidad cotidiana arrastran a la persona un realismo pesimista que la hace desistir? ¿Qué función tractora tienen los ideales, los sueños?
· Sobre nuestro sitio en el mundo: Hemos sido arrojados a la vida. En la vida, ¿solamente estamos en el el mundo o tratamos de buscar nuestro sitio en él?
…después de la película
· Noqreh juega descalza en el palacio presidencial. ¿Por qué se descalza? ¿Qué significan los zapatos de tacón a lo largo de la película?
· ¿Qué simboliza la escena en la que los aviones sobrevuelan a los protagonistas?
· La película termina con la escena de los dos ancianos que permanecen sentados en el desierto cansados de caminar a ninguna parte; las dos mujeres, por su parte, seguirán el trayecto en busca de un hogar donde cobijarse. ¿Qué papel juegan las ideologías en esta escena? ¿Y los sueños? ¿Hay lugar para la esperanza?
Con la colaboración de Aitor Sorreluz.
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