Sinopsis
Walt Kowalski es un veterano de la guerra de Corea, trabajador jubilado del sector del automóvil. Su máxima pasión es cuidar de su más preciado tesoro: un coche Gran Torino de 1972. Inflexible y con una voluntad de hierro, Walt vive en un mundo en perpetua evolución. Las circustancias harán que se vea obligado, frente a sus vecinos inmigrantes, a enfrentarse a sus antiguos prejuicios.
Temática
Prejuicios, relaciones y compromiso
Prejuicios. La película muestra que los prejuicios, reforzados habitualmente por la ignorancia, se pueden romper cuando lo desconocido cobra realidad en un rostro.
Relaciones. La historia subraya la necesidad de afecto y calor del ser humano que en ocasiones, encuentra conexión, no en sus relaciones más cercanas, sino en lo aparentemente más lejano y diferente.
Compromiso. La película describe el proceso de vinculación con el «otro» en el que es necesario dejar de estar encerrado sobre lo que se controla y enfrentarse a uno/a mismo/a.
Sugerencias para ver y escuchar la película
Una película se puede ver y escuchar de muchas maneras. Ofrecemos unos puntos de referencia. Concretamente, sugerimos ver y escuchar la película…
…hacia adentro. Reflexionar sobre lo que la película nos sugiere en primera persona y sobre las preguntas que nos plantea en nuestra propia vida. No pretendemos buscar respuestas definitivas, atendemos a las resonancias que nos deja.
…hacia fuera. Promover un coloquio sobre la película en familia o en grupo. No se trata de llegar a conclusiones. Compartimos lo que hemos sentido y percibido e intentamos escuchar y entender la percepción diferente de los otros.
…no sólo con la cabeza, también con el corazón. Se trata de dejar por un momento a un lado los prejuicios ideológicos o ideas preconcebidas para que, al hilo de lo que nos cuenta la película, puedan hablar los sentimientos.
…y después de algún tiempo repensar. Estar atentos al poso que la película deja después de unos días. Ese «poso» es una impresión en la que se funden nuestra reflexión sobre lo que hemos visto y la vida propia que la historia cobra en nosotros/as.
Algunas preguntas…
…antes de la película
· Sobre la diferencia: ¿Cómo miramos a los que son diferentes? ¿Nos dan miedo? ¿Por qué sentimos la necesidad de poner una etiqueta?
· Sobre el afecto: ¿Qué esperamos de nuestras relaciones cercanas? ¿Qué efecto tienen en nuestra historia?
· Sobre el compromiso: ¿Qué nos mueve a comprometernos de forma solidaria? ¿Qué lo hace posible?
…después de la película
· ¿Cómo es Walt? ¿Cómo son sus relaciones? ¿Qué le ocurre? ¿Por qué actúa así con todos/as? ¿Qué le ha ocurrido en su pasado y cómo le afecta? ¿Cómo ve a sus vecinos/as?
· ¿Cómo es la relación entre Walt y Thao? ¿Y con Sue? ¿Qué le hace cambiar su mirada hacia ellos?
· ¿Qué provoca en la vida de Walt la relación con sus vecinos? ¿En qué cambia su vida? ¿Por qué?
Con la colaboración de Begoña Gómez.
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