Sinopsis
Los juguetes de Andy, un niño de seis años, temen que haya llegado su hora y que un nuevo regalo de cumpleaños les sustituya en el corazón de su dueño. Woody, un vaquero que ha sido hasta ahora el juguete favorito de Andy, trata de tranquilizarlos hasta que aparece Buzz Lightyear, un héroe espacial dotado de todo tipo de avances tecnológicos. Woody es relegado a un segundo plano. Su constante rivalidad se transformará en una gran amistad cuando ambos se pierden en la ciudad sin saber cómo volver a casa.
Temática
Amistad, envidia y aceptación
Amistad. La historia nos acerca a la vida de un grupo de amigos que se enfrentan a los conflictos juntos y que sienten una lealtad profunda hacia la amistad.
Envidia. La película narra la inseguridad que producen las capacidades de los demás en nosotros/as y describe la importancia de elaborar adecuadamente ese temor.
Aceptación. La historia muestra la necesidad de la aceptación de uno/a mismo/a como primer paso para poder enfrentar la propia realidad y tratar de transformarla.
Sugerencias para ver y escuchar la película
Una película se puede ver y escuchar de muchas maneras. Ofrecemos unos puntos de referencia. Concretamente, sugerimos ver y escuchar la película…
…hacia adentro. Reflexionar sobre lo que la película nos sugiere en primera persona y sobre las preguntas que nos plantea en nuestra propia vida. No pretendemos buscar respuestas definitivas, atendemos a las resonancias que nos deja.
…hacia fuera. Promover un coloquio sobre la película en familia o en grupo. No se trata de llegar a conclusiones. Compartimos lo que hemos sentido y percibido e intentamos escuchar y entender la percepción diferente de los otros.
…no sólo con la cabeza, también con el corazón. Se trata de dejar por un momento a un lado los prejuicios ideológicos o ideas preconcebidas para que, al hilo de lo que nos cuenta la película, puedan hablar los sentimientos.
…y después de algún tiempo repensar. Estar atentos al poso que la película deja después de unos días. Ese «poso» es una impresión en la que se funden nuestra reflexión sobre lo que hemos visto y la vida propia que la historia cobra en nosotros/as.
Algunas preguntas…
…antes de la película
· Sobre la amistad: En un grupo de amigos, ¿qué rol solemos desempeñar? ¿Qué sentimos al quedarnos al margen?
· Sobre la envidia: Sentir envidia no es agradable, pero ¿qué nos puede enseñar sobre nosotros/as mismos/as?
· Sobre la aceptación: ¿Es doloroso aceptar nuestras limitaciones? ¿Por qué? ¿Qué es lo nos permite aceptarnos como somos?
…después de la película
· Al comienzo y al final de la historia se muestra cómo puede funcionar un buen grupo de amigos. ¿Por qué funcionan bien?
· ¿Cuándo pierde Woody la confianza del grupo? ¿Y en qué momento cambia su actitud hacia Buzz?
· Cuando Buzz acepta que es un juguete y no un guardián espacial le duele muchísimo, pero ¿en que momento le vemos capaz de hacer un acto de valentía? ¿Por qué?
· ¿Qué efecto puede tener el tratamiento que dan a sus juguetes Andy y Sid?
Con la colaboración de Orla Hasson.
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