Sinopsis
Martín Echenique es un director de cine, natural de Buenos Aires, que lleva más de veinte años viviendo en Madrid. Siguiendo la tradición familiar, su hijo también se llama Martín, pero todos le llaman Hache, por esa letra (H) entre paréntesis que le distingue de su padre y que ha provocado el efecto contrario, al negarle nominalmente una identidad propia. Hache tiene 19 años y vive en Buenos Aires con su madre. Ni estudia ni trabaja; callejea y toca rock con su guitarra eléctrica.
Han pasado cinco años desde la última vez que vio a su padre, pero vuelven a encontrarse cuando, al sufrir Hache un accidente que le pone a las puertas de la muerte quizá deseada, Martín acude de inmediato al lado de su hijo. Su ex mujer ha formado una nueva familia en la que no parece haber un espacio ni físico ni afectivo para Hache. La propuesta de ella es que Hache viva con Martín. En Madrid les esperan Alicia, la amante de Martín y Dante su mejor y único amigo.
Temática
Conflictos, opciones y temores
Conflictos. En esta película aparece la libertad como conflicto con uno mismo. Aborda la tensión entre ser querido y sentirse querido; entre hacer lo que hay que hacer y lo que se debe hacer.
Opciones. Describe modos diferentes de coger las riendas de la vida, entender la libertad o vivir el amor y las consecuencias de cada opción.
Temores. En la película están presente también los miedos. El temor a lo que no controlamos, al riesgo, a la inseguridad… trata por ello de nuestra vulnerabilidad ante el vacío de sentido en la vida.
Sugerencias para ver y escuchar la película
Una película se puede ver y escuchar de muchas maneras. Ofrecemos unos puntos de referencia. Concretamente, sugerimos ver y escuchar la película…
…hacia adentro. Reflexionar sobre lo que la película nos sugiere en primera persona y sobre las preguntas que nos plantea en nuestra propia vida. No pretendemos buscar respuestas definitivas, atendemos a las resonancias que nos deja.
…hacia fuera. Promover un coloquio sobre la película en familia o en grupo. No se trata de llegar a conclusiones. Compartimos lo que hemos sentido y percibido e intentamos escuchar y entender la percepción diferente de los otros.
…no sólo con la cabeza, también con el corazón. Se trata de dejar por un momento a un lado los prejuicios ideológicos o ideas preconcebidas para que, al hilo de lo que nos cuenta la película, puedan hablar los sentimientos.
…y después de algún tiempo repensar. Estar atentos al poso que la película deja después de unos días. Ese «poso» es una impresión en la que se funden nuestra reflexión sobre lo que hemos visto y la vida propia que la historia cobra en nosotros/as.
Algunas preguntas…
…antes de la película
· Sobre la soledad: ¿Qué es estar solo, y solo ante la vida?
· Sobre la vida: ¿Qué esperamos de la vida y qué se supone que hemos de hacer con ella?
· Sobre el amor: ¿Qué relación tienen amor y libertad? ¿Nos hace vulnerables el amor?
…después de la película
· ¿Por qué se produce en Hache ese deseo repentino de ir a Buenos Aires al final de la película? La respuesta parece evidente, pero ¿por qué se suicida Alicia?
· ¿Merece la pena sufrir, tiene sentido arriesgarse en la vida? ¿Renunciamos a amar y ser amados o a ser libres por el miedo a sufrir?
· ¿Qué es ese «más» que reivindica Hache cuando dice «mi padre me quiere, pero nada más»? ¿Cuál es la diferencia entre saberse querido y sentirse querido?
Con la colaboración de Aitor Sorreluz.
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