Sinopsis
Los habitantes de un pueblecito del Kurdistán iraquí, en la frontera entre Irán y Turquía, buscan desesperadamente una antena parabólica para conseguir noticias acerca del inminente ataque de Estados Unidos contra Irak. Un chico mutilado, que viene de otro pueblo con su hermana y el hijo de ésta, tiene una premonición: la guerra está cada vez más cerca. Mientras la vida en el campo de refugiados continúa y los niños guiados por un muchacho llamado Satélite, sobreviven gracias a la venta de minas antipersona que abundan en la zona.
Temática
Horrores de la guerra, supervivencia y sufrimiento
Horrores de la guerra. Se muestra la situación de los niños de un pequeño pueblo del Kurdistán semanas antes de comenzar la guerra entre Estados Unidos e Irak.
Supervivencia. La película narra la historia de cómo unos niños se aferran a la vida. Es lo único que tienen. Pero se nos muestra también cómo hay espacio para la amistad, la solidaridad y la ternura.
Sufrimiento. En situaciones límite como la mostrada en la película, las cosas suceden porque suceden. Ante esta cotidianidad y normalidad del sufrimiento la película traslada al espectador el por qué de esa situación.
Sugerencias para ver y escuchar la película
Una película se puede ver y escuchar de muchas maneras. Ofrecemos unos puntos de referencia. Concretamente, sugerimos ver y escuchar la película…
…hacia adentro. Reflexionar sobre lo que la película nos sugiere en primera persona y sobre las preguntas que nos plantea en nuestra propia vida. No pretendemos buscar respuestas definitivas, atendemos a las resonancias que nos deja.
…hacia fuera. Promover un coloquio sobre la película en familia o en grupo. No se trata de llegar a conclusiones. Compartimos lo que hemos sentido y percibido e intentamos escuchar y entender la percepción diferente de los otros.
…no sólo con la cabeza, también con el corazón. Se trata de dejar por un momento a un lado los prejuicios ideológicos o ideas preconcebidas para que, al hilo de lo que nos cuenta la película, puedan hablar los sentimientos.
…y después de algún tiempo repensar. Estar atentos al poso que la película deja después de unos días. Ese «poso» es una impresión en la que se funden nuestra reflexión sobre lo que hemos visto y la vida propia que la historia cobra en nosotros/as.
Algunas preguntas…
…antes de la película
· Sobre la felicidad: ¿Qué nos hace ser felices? ¿Qué esperamos de la vida?
· Sobre el perdón: ¿Distinguimos los problemas y las personas?
…después de la película
· ¿Cómo se explica que la niña mate a su hijo y se suicide? ¿A qué responde la ceguera del bebe?
· ¿Puede tener la guerra explicación, justificación?
· Las situaciones vistas en la película, las historias contadas… Nada parece tener sentido. ¿Por qué y para qué del sufrimiento reflejado en la película?
Con la colaboración de Olatz Prat.
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