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Año: 2005

Duración: 120 min min.

País: España

Dirección: Isabel Coixet

Reparto:

Sarah Polley, Tim Robbins, Javier Cámara, Leonor Watling, Sverre Anker Ousdal, Steven Mackintosh, Eddie Marsan, Christine Inge, Julie Christie, Daniel Mays, Dean Lennox Kelly, Danny Cunningham, Emmanuel Idowu, Reg Wilson

Producción: El Deseo, S.A. Mediapro

La vida secreta de las palabras

Título original: The secret life of words

Sinopsis
En una plataforma petrolífera ocurre un accidente como consecuencia del cual un hombre muere y otro queda mal herido. Una mujer solitaria y misteriosa (Sarah Polley) llega a la plataforma para cuidar del herido (Tim Robbins) que se ha quedado ciego temporalmente. Entre ellos va creciendo una extraña intimidad, un vínculo lleno de secretos, verdades, mentiras, humor y dolor, del que ninguno de los dos va a salir indemne y que cambiará sus vidas para siempre.

Temática
Víctimas, pasado y amor

Víctimas. La película describe cuál es la prioridad de una víctima en un conflicto destructivo: la necesidad de liberarse de la agresión padecida que condiciona o incluso anula su vida.
Pasado. La historia narra la incertidumbre y el sufrimiento que genera el peso de un pasado doloroso y la necesidad de abordarlo e integrarlo en un horizonte de sentido constructivo para la vida.
Amor. Nos muestra la historia de un amor redentor a través de las palabras que cobran vida propia y son capaces de deslizarse y romper los blindajes más recios.

Sugerencias para ver y escuchar la película

Una película se puede ver y escuchar de muchas maneras. Ofrecemos unos puntos de referencia. Concretamente, sugerimos ver y escuchar la película…

…hacia adentro. Reflexionar sobre lo que la película nos sugiere en primera persona y sobre las preguntas que nos plantea en nuestra propia vida. No pretendemos buscar respuestas definitivas, atendemos a las resonancias que nos deja.
…hacia fuera. Promover un coloquio sobre la película en familia o en grupo. No se trata de llegar a conclusiones. Compartimos lo que hemos sentido y percibido e intentamos escuchar y entender la percepción diferente de los otros.
…no sólo con la cabeza, también con el corazón. Se trata de dejar por un momento a un lado los prejuicios ideológicos o ideas preconcebidas para que, al hilo de lo que nos cuenta la película, puedan hablar los sentimientos.
…y después de algún tiempo repensar. Estar atentos al poso que la película deja después de unos días. Ese «poso» es una impresión en la que se funden nuestra reflexión sobre lo que hemos visto y la vida propia que la historia cobra en nosotros/as.

Algunas preguntas…
…antes de la película

· Sobre la pena: ¿Qué nos provoca el sufrimiento? ¿Qué nos provoca mirar o escuchar a alguien que sufre?
· Sobre el pasado: ¿Cómo abordar un pasado conflictivo y lleno de sufrimiento?
· Sobre el amor: ¿Nos hace vulnerables el amor? ¿Nos hace más fuertes? ¿Nos redime?

…después de la película

· ¿Cómo es la vida de Hanna antes de llegar a la plataforma petrolífera?, ¿qué la caracteriza?
· ¿Por qué Hanna envidia al oceanógrafo?
· ¿Qué ocurre entre Hanna y Josef?, ¿qué posibilita la relación entre los dos?, ¿qué les provoca a cada uno la relación con el otro?

Con la colaboración de Begoña Gomez.
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