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Año: 1998

Duración: 102 min.

País: USA

Dirección: Peter Weir

Reparto:

Jim Carrey, Laura Linney, Ed Harris, Noah Emmerich y Natasha Mc Elhone

Producción: Paramount Pictures

El show de Truman

Título original: The Truman Show

Sinopsis
Truman es un hombre feliz que vive en perfecta armonía con su entorno. Es el prototipo de ciudadano americano de clase media. Trabaja para una compañía de seguros, está casado con una atractiva enfermera siempre sonriente, tiene un amigo de la infancia en el que puede confiar plenamente, y mantiene una relación cordial con todo el mundo. Pero un día descubre que todo su mundo es ficticio un famoso productor de televisión ha construido su vida para ofrecerla como espectáculo a millones de personas.
Decidido a ser el único en dirigir su vida, Truman opta por escapar de Seahaven, la idílica ciudad-plató de televisión donde ha vivido siempre, pero para conseguirlo deberá enfrentarse al productor y a sus propios miedos.

Temática
Conflictos, opciones, libertad

Conflictos. La película explora el artificio de una vida sin conflicto.
Opciones. De la mano del protagonista, la película se adentra en la encrucijada de vivir aferrado a la seguridad o coger la vida en las propias manos, acarreando, inevitablemente, inseguridades y miedos.
Libertad. La película analiza también las relaciones entre libertad y control.

Sugerencias para ver y escuchar la película
Una película se puede ver y escuchar de muchas maneras. Ofrecemos unos puntos de referencia. Concretamente, sugerimos ver y escuchar la película…

…hacia adentro. Reflexionar sobre lo que la película nos sugiere en primera persona y sobre las preguntas que nos plantea en nuestra propia vida. No pretendemos buscar respuestas definitivas, atendemos a las resonancias que nos deja.
…hacia fuera. Promover un coloquio sobre la película en familia o en grupo. No se trata de llegar a conclusiones. Compartimos lo que hemos sentido y percibido e intentamos escuchar y entender la percepción diferente de los otros.
…no sólo con la cabeza, también con el corazón. Se trata de dejar por un momento a un lado los prejuicios ideológicos o ideas preconcebidas para que, al hilo de lo que nos cuenta la película, puedan hablar los sentimientos.
…y después de algún tiempo repensar. Estar atentos al poso que la película deja después de unos días. Ese «poso» es una impresión en la que se funden nuestra reflexión sobre lo que hemos visto y la vida propia que la historia cobra en nosotros/as.

Algunas preguntas…
…antes de la película

· Sobre la felicidad: ¿Es la felicidad ausencia de conflictos?
· Sobre los medios de comunicación: ¿De qué manera controlan los medios de comunicación nuestras vidas? ¿Qué influencia tienen sobre nosotros/as?
· Sobre las decisiones: ¿Cómo tomamos las decisiones? ¿En qué nos basamos?

…después de la película

· ¿Ante la vida, ejercemos nuestra libertad de un modo responsable o, al contrario, ante el miedo nos replegamos en nosotros mismos?
· ¿Qué mueve en la vida a tomar decisiones, a arriesgar, a aceptar los propios miedos? ¿Por qué?
· ¿Qué sugiere la última escena de la película donde un empleado de seguridad le pregunta a otro sobre lo qué ponen en las otras cadenas?

Con la colaboración de Olatz Prat.
Descarga la guía didáctica

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