Sinopsis
En junio de 1905 Rusia sufre las sacudidas de la fiebre revolucionaria. El acorazado de la flota del Zar «Príncipe Potemkin de Táurida» se encuentra fondeando frente al puerto de Odessa. Dos marineros de la tripulación incitan a sus compañeros a sumarse a la revolución. Después de una dura batalla consiguen apoderarse del barco. Toda la población de Odessa desfila en el muelle, en señal de dolor por los marineros muertos, y dan víveres a los rebeldes. El almirantazgo ordena al ejército cargar contra el pueblo provocando una matanza a la cual responterá el acorazado Potemkin, gobernado por los rebeldes, luchando contra toda la escuadra del Zar.
Temática
Dignidad y revolución
Dignidad. La película describe las contradicciones que subyacen, en ocasiones, a las luchas: la revolución como respuesta a situaciones injustas y las injusticias que se deslizan en estas luchas cuando se utiliza y vulnera la dignidad en nombre de una causa.
Revolución. Se narra el comienzo de una revolución y la unión del pueblo contra el opresor.
Sugerencias para ver y escuchar la película
Una película se puede ver y escuchar de muchas maneras. Ofrecemos unos puntos de referencia. Concretamente, sugerimos ver y escuchar la película…
…hacia adentro. Reflexionar sobre lo que la película nos sugiere en primera persona y sobre las preguntas que nos plantea en nuestra propia vida. No pretendemos buscar respuestas definitivas, atendemos a las resonancias que nos deja.
…hacia fuera. Promover un coloquio sobre la película en familia o en grupo. No se trata de llegar a conclusiones. Compartimos lo que hemos sentido y percibido e intentamos escuchar y entender la percepción diferente de los otros.
…no sólo con la cabeza, también con el corazón. Se trata de dejar por un momento a un lado los prejuicios ideológicos o ideas preconcebidas para que, al hilo de lo que nos cuenta la película, puedan hablar los sentimientos.
…y después de algún tiempo repensar. Estar atentos al poso que la película deja después de unos días. Ese «poso» es una impresión en la que se funden nuestra reflexión sobre lo que hemos visto y la vida propia que la historia cobra en nosotros/as.
Algunas preguntas…
…antes de la película
· Sobre la venganza: ¿Puede justificarse la venganza?
· Sobre la obediencia: Para pensar: «Si la obediencia es el resultado del instinto de las muchedumbres, el motín es el de su reflexión» (Napoleón Bonaparte).
· Sobre el miedo: ¿Qué podemos hacer para superar nuestros miedos?
…después de la película
· ¿Cuál es la herramienta más útil y fuerte con la que cuentan los marineros del Potemkin?
· ¿Qué simbolizan las aguas revueltas, los gusanos, los leones de piedra, el sacerdote y las escaleras?
· ¿Lucha la sociedad actual como en otros tiempos por las causas colectivas?
Con la colaboración de Olatz Prat.
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