Sinopsis
La vida de Ane da un giro cuando semanalmente comienza a recibir de forma anónima un ramo de flores en su casa. Por su parte las vidas de Lourdes y Tere también se ven afectadas por unas misteriosas flores. Un desconocido deposita cada semana un ramo en memoria de alguien que fue importante en sus vidas. Esta es la historia de tres mujeres, tres vidas alteradas por la mera presencia de unas flores. Flores que harán brotar en ellas sentimientos que parecían olvidados… Pero al fin y al cabo, no son más que flores.
Temática
Memoria, símbolos, incomunicación
Memoria. La película trata sobre los recuerdos y el olvido. Presenta los esfuerzos de algunos por rebelarse contra el olvido, la necesidad de otros de olvidar lo antes posible e incluso de crear unos recuerdos desde cero. Pero así como no podemos evitar el olvido, tampoco podemos forzarlo. La memoria sigue su propio cauce y ritmo, imponiéndose a nuestra voluntad.
Símbolos. Un mismo objeto puede tener significados radicalmente diferentes según el contexto en el que se presente, quien lo mire o quién sea su receptor. Así, Loreak es una película plagada de flores, en la que los personajes recurren a las mismas para expresar lo que no saben decir mediante palabras.
Incomunicación. La película hace hincapié en el carácter hermético de unos personajes desorientados ante la vida que resultan inaccesibles para su entorno más cercano.
Sugerencias para ver y escuchar la película
Una película se puede ver y escuchar de muchas maneras. Ofrecemos unos puntos de referencia. Concretamente, sugerimos ver y escuchar la película…
…hacia adentro. Reflexionar sobre lo que la película nos sugiere en primera persona y sobre las preguntas que nos plantea en nuestra propia vida. No pretendemos buscar respuestas definitivas, atendemos a las resonancias que nos deja.
…hacia fuera. Promover un coloquio sobre la película en familia o en grupo. No se trata de llegar a conclusiones. Compartimos lo que hemos sentido y percibido e intentamos escuchar y entender la percepción diferente de los otros.
…no solo con la cabeza, también con el corazón. Se trata de dejar por un momento a un lado los prejuicios ideológicos o ideas preconcebidas para que, al hilo de lo que nos cuenta la película, puedan hablar los sentimientos.
…y después de algún tiempo repensar. Estar atentos al poso que la película deja después de unos días. Ese «poso» es una impresión en la que se funden nuestra reflexión sobre lo que hemos visto y la vida propia que la historia cobra en nosotros/as.
Algunas preguntas…
…antes de la película
· Sobre la memoria: ¿Qué rituales y celebraciones utilizamos para mantener vivo el recuerdo de las personas queridas que han fallecido? ¿Es posible olvidar deliberadamente un recuerdo que nos produce dolor?
· Sobre la simbología de las flores: ¿Cuál es el significado de un ramo de flores? ¿Puede cambiar su significado según el contexto? ¿Qué te sugiere un ramo de flores recibido de un remitente anónimo? ¿Y unas flores depositadas en la cuneta de una carretera?
· Sobre la incomunicación: ¿Realmente conocemos a las personas con las que convivimos?
…después de la película
· ¿Quién envía flores todas las semanas a Ane? ¿Con qué fin? ¿Qué reacciones genera en ella y su entorno? ¿Qué motiva a Ane a depositar periódicamente flores en la cuneta de la carretera? ¿Qué representan esas flores?
· ¿Cómo reacciona Tere ante la muerte de su hijo? ¿Consigue su objetivo? ¿Qué te sugiere la frase «una persona solo muere cuando se va de nuestros recuerdos»?
· ¿Cuál es la actitud de Lourdes ante la muerte de su pareja? ¿Por qué actúa así? ¿Consigue su objetivo?
Con la colaboración de Maite Aseginolaza.
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