Sinopsis
«La bicicleta de Pekín» narra la historia de dos chavales que viven en Beijing cuyos sueños están puestos en un mismo objeto: una bicicleta. Para uno supone la aceptación, entre sus compañeros, de una economía más boyante que la suya. Para el otro, la independencia y el trabajo.
Temática
Dignidad, contradicción y violencia en grupo
Dignidad. La película muestra la dignidad de la persona en su lucha por lo que considera justo, con el único arma de la tenacidad e inisistencia.
Contradicción. La película ofrece pinceladas de conflictos de valores: la ciudad redentora con un nivel de vida muy superior al campo; la ciudad despiadada y desdeñosa con la derrota; el rígido clasismo de la sociedad china tradicional trasladado a parámetros económicos; las convulsiones propias de la adolescencia…
Violencia en grupo. La película explora el fenómeno de la violencia mostrándola como fenómeno colectivo que enmascara los miedos y vulnerabilidades de los individuos.
Sugerencias para ver y escuchar la película
Una película se puede ver y escuchar de muchas maneras. Ofrecemos unos puntos de referencia. Concretamente, sugerimos ver y escuchar la película…
…hacia adentro. Reflexionar sobre lo que la película nos sugiere en primera persona y sobre las preguntas que nos plantea en nuestra propia vida. No pretendemos buscar respuestas definitivas, atendemos a las resonancias que nos deja.
…hacia fuera. Promover un coloquio sobre la película en familia o en grupo. No se trata de llegar a conclusiones. Compartimos lo que hemos sentido y percibido e intentamos escuchar y entender la percepción diferente de los otros.
…no solo con la cabeza, también con el corazón. Se trata de dejar por un momento a un lado los prejuicios ideológicos o ideas preconcebidas para que, al hilo de lo que nos cuenta la película, puedan hablar los sentimientos.
…y después de algún tiempo repensar. Estar atentos al poso que la película deja después de unos días. Ese «poso» es una impresión en la que se funden nuestra reflexión sobre lo que hemos visto y la vida propia que la historia cobra en nosotros/as.
Algunas preguntas…
…antes de la película
· Sobre las posesiones: ¿Qué significa lo que tenemos? ¿A qué tipo de necesidades responden?
· Sobre el acuerdo: Ante el todo y la nada, ¿somos capaces de negociar y llegar a un acuerdo?
· Sobre la diferencia: ¿Por qué la diferencia genera conflicto?
…después de la película
· La sirvienta que se viste con los vestidos de la dueña, el joven Jian que necesita de la bicicleta para integrarse en el grupo… ¿por qué tratan de aparentar lo que no son? ¿A qué le tienen miedo?
· ¿Es justo el acuerdo de compartir la bicicleta? ¿Era el único acuerdo posible?
· ¿Por qué al final uno de ellos se ensaña con la bicicleta?
Con la colaboración de Aitor Sorreluz.
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