Sinopsis
La obra de Shakespeare experimenta una transformación disparatada: la gran historia de amor es protagonizada por enanos de jardín. Gnomeo y Julieta, al igual que sus cuasi homónimos, tienen que superar un sinfín de obstáculos pero, en este caso, no se deben al odio que enfrenta a sus familias, sino a una disputa entre vecinos. Los dos enanos intentarán que su destino fatal no se cumpla.
Temática
Conflicto, prejuicios, amor
Conflicto y relaciones: En la película podemos ver un conflicto, violento en muchos casos, innato para muchos de los personajes que marca sus vidas y relaciones futuras.
Prejuicios: La película nos muestra como las etiquetas que se ponen los personajes hace que se vean entre sí como enemigos y no como personas.
Amor: La película nos presenta una historia de amor y odio que tiene que superar muchas dificultades siendo el amor la principal herramienta para superar el odio.
Sugerencias para ver y escuchar la película
Una película se puede ver y escuchar de muchas maneras. Ofrecemos unos puntos de referencia. Concretamente, sugerimos ver y escuchar la película…
…hacia adentro. Reflexionar sobre lo que la película nos sugiere en primera persona y sobre las preguntas que nos plantea en nuestra propia vida. No pretendemos buscar respuestas definitivas, atendemos a las resonancias que nos deja.
…hacia fuera. Promover un coloquio sobre la película en familia o en grupo. No se trata de llegar a conclusiones. Compartimos lo que hemos sentido y percibido e intentamos escuchar y entender la percepción diferente de los otros.
…no sólo con la cabeza, también con el corazón. Se trata de dejar por un momento a un lado los prejuicios ideológicos o ideas preconcebidas para que, al hilo de lo que nos cuenta la película, puedan hablar los sentimientos.
…y después de algún tiempo repensar. Estar atentos al poso que la película deja después de unos días. Ese «poso» es una impresión en la que se funden nuestra reflexión sobre lo que hemos visto y la vida propia que la historia cobra en nosotros/as.
Algunas preguntas…
…antes de la película
· Sobre los conflictos: ¿Por qué tenemos conflictos? ¿Es posible vivir sin conflictos? ¿Es posible prevenirlos?
· Sobre las etiquetas: ¿Etiquetamos a las personas? ¿En base a qué? ¿Esas etiquetas responden a lo que es la persona? ¿Son permanentes las etiquetas?
· Sobre el amor: ¿Qué es el amor? ¿Qué es amar? ¿Hay algo que se sitúe por delante de él? ¿Qué somos capaces de hacer por amor?
…después de la película
· ¿Cuál es el conflicto inicial entre Gnomeo y Julieta? ¿Cómo ha surgido? ¿Cómo evoluciona la relación entre las familias? ¿Qué es lo que motiva esa evolución?
· Al comienzo de la película, ¿cómo se definen los personajes entre ellos? ¿Qué es lo que los diferencia? ¿Son capaces de ver más allá de sus colores?
· ¿Cómo se dan cuenta Gnomeo y Julieta que son más que su color, que su etiqueta? ¿En qué son iguales? ¿Qué papel juega el amor en la película?
Con la colaboración de Kristina Soares.
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