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Año: 1963

Duración: 87 min.

País: España

Dirección: Luis García Berlanga

Reparto:

José Isbert, Nino Manfredi, Emma Penella, José Luis López Vázquez, Ángel Álvarez, María Luisa Ponte, María Isbert, Julia Caba Alba

Producción: Coproducción España-Italia; Naga Films (Madrid) / Zabra Films (Roma)

El verdugo

Título original: El verdugo

Sinopsis
José Luis y Carmen, su mujer, quieren un piso. Un deseo inalcanzable para muchos, pero no para ellos. Basta con que Jose Luis herede la profesión de su suegro Amadeo a punto de jubilarse. Ésa es la única condición que pone el Patronato de la Vivienda. Presionado por la familia, José Luis acepta y, convencido de que jamás ejercerá, se hace verdugo. Mientras no hay ejecuciones, la vida en la casa nueva transcurre plácidamente, pero un día llega el temido telegrama: debe ajusticiar a un condenado en Mallorca. La posibilidad de un indulto es su única esperanza.

Temática
Igualdad, opciones y justicia

Igualdad. La película muestra de un modo sutil, a través de la profesión del protagonista, las distinciones entre la muerte de diferentes personas como expresión de las distinciones existentes en la sociedad.
Opciones. La película se adentra en las tensión que resulta de la necesidad de hacer ciertas cosas, aún estando uno mismo radicalmente en contra desde un punto de vista moral, pero obligados por una situación desesperada.
Justicia. La película se adentra en el problema de la ley punitiva que necesita aplicación. Las leyes son necesarias para el funcionamiento del sistema, pero ¿quién ejecuta la ley?

Sugerencias para ver y escuchar la película
Una película se puede ver y escuchar de muchas maneras. Ofrecemos unos puntos de referencia. Concretamente, sugerimos ver y escuchar la película…

…hacia adentro. Reflexionar sobre lo que la película nos sugiere en primera persona y sobre las preguntas que nos plantea en nuestra propia vida. No pretendemos buscar respuestas definitivas, atendemos a las resonancias que nos deja.
…hacia fuera. Promover un coloquio sobre la película en familia o en grupo. No se trata de llegar a conclusiones. Compartimos lo que hemos sentido y percibido e intentamos escuchar y entender la percepción diferente de los otros.
…no sólo con la cabeza, también con el corazón. Se trata de dejar por un momento a un lado los prejuicios ideológicos o ideas preconcebidas para que, al hilo de lo que nos cuenta la película, puedan hablar los sentimientos.
…y después de algún tiempo repensar. Estar atentos al poso que la película deja después de unos días. Ese «poso» es una impresión en la que se funden nuestra reflexión sobre lo que hemos visto y la vida propia que la historia cobra en nosotros/as.

Algunas preguntas…
…antes de la película

· Sobre el derecho a una vivienda digna: ¿Qué estaría dispuesta a hacer una persona para adquirir una vivienda digna?
· Sobre la identidad: ¿La persona es lo que hace? ¿Qué le otorga dignidad?
· Sobre la responsabilidad: ¿Somos responsables de lo que hacemos?

…después de la película

· En la escena del final en el patio de la carcel, ¿quién es el reo, y quién la víctima?
· Al final de la película, de regreso a casa, en el barco, José Luis es tajante: «No lo haré más, ¿entiende?, no lo haré más». A lo que su suegro responde: «eso mismo dije yo la primera vez». Ante las situaciones sin salida que nos plantea la vida, ¿desesperamos? ¿La persona es esclava de su historia?
· Carmen, la hija de Amadeo, no duda en poner a José Luis y sus convicciones entre la espada y la pared para obtener el piso. La sociedad también empuja a Jose Luis hacia ese callejón sin salida. En la vida cotidiana, ¿ocurre lo mismo? ¿la persona escapa de sus responsabilidades?

Con la colaboración de Aitor Sorreluz.
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