Temas
Edades
Idioma

Año: 1995

Duración: 91 min.

País: Australia

Dirección: Chris Noonan

Reparto:

James Cromwell,  Magda Szubanski,  Roscoe Lee Browne,  Zoe Burton

Producción: Universal Pictures

Babe, el cerdito valiente

Título original: Babe

Sinopsis
En la granja Hogget viven toda clase de animales. Cada animal tiene un trabajo que sabe cómo hacer y cada uno intenta hacerlo bien, porque sabe cuál es su sitio. A la granja llega Babe, un cerdito que el granjero ha ganado en un concurso. Hogget siente que hay algo especial en Babe y decide enseñarle el oficio de perro pastor y de esta forma tan peculiar, Babe evita ser la cena de Navidad.

Temática
Identidad, opciones e igualdad

Identidad. La historia muestra la necesidad de buscar un espacio propio en el que poder ser fiel a uno/a mismo/a.
Opciones. La película describe la voluntad y el esfuerzo por dirigir la propia vida frente a normas sociales y prejuicios.
Igualdad. La historia propone la igualdad en las relaciones como clave para mejorar la convivencia.

Sugerencias para ver y escuchar la película

Una película se puede ver y escuchar de muchas maneras. Ofrecemos unos puntos de referencia. Concretamente, sugerimos ver y escuchar la película…

…hacia adentro. Reflexionar sobre lo que la película nos sugiere en primera persona y sobre las preguntas que nos plantea en nuestra propia vida. No pretendemos buscar respuestas definitivas, atendemos a las resonancias que nos deja.
…hacia fuera. Promover un coloquio sobre la película en familia o en grupo. No se trata de llegar a conclusiones. Compartimos lo que hemos sentido y percibido e intentamos escuchar y entender la percepción diferente de los otros.
…no sólo con la cabeza, también con el corazón. Se trata de dejar por un momento a un lado los prejuicios ideológicos o ideas preconcebidas para que, al hilo de lo que nos cuenta la película, puedan hablar los sentimientos.
…y después de algún tiempo repensar. Estar atentos al poso que la película deja después de unos días. Ese «poso» es una impresión en la que se funden nuestra reflexión sobre lo que hemos visto y la vida propia que la historia cobra en nosotros/as.

Algunas preguntas…
…antes de la película

· Sobre el proyecto: ¿Qué queremos hacer con nuestra vida? ¿Somos fieles a nosotros/as mismos/as para lograrlo? ¿Qué nos lo impide?
· Sobre las opciones: ¿Hacemos lo que se espera de nosotros/as? ¿Nos influye a la hora de actuar lo que se espera que hagamos? ¿Nos bloquea? ¿Cómo abordarlo?
· Sobre la confianza: ¿Qué significa confiar? ¿Por qué es la confianza importante para vivir?

…después de la película

· ¿Es Babe un cerdito valiente? ¿Qué es lo que mueve a Babe a intentar ser un perro pastor? ¿Por qué? ¿Cuál es el verdadero éxito de Babe?
· «Al ser un pato debe comportarse como un pato, aceptar lo que es y estar agradecido.»¿Qué significan estas palabras de Rex, el perro pastor?
· Tras haber ganado el concurso, ¿ha cambiado algo en Babe? ¿Y en la granja? ¿Cómo?
· ¿Qué tienen en común el pato Fernando y Babe? ¿Han logrado lo mismo? ¿Por qué?

Con la colaboración de Itxasne Etxeberria.
Descargar la guía didáctica

Scroll al inicio