VIDEOTECA

Baketik ha creado una videoteca de películas y documentales cuyo contenido tiene relación con la lucha por vivir y convivir éticamente. Su objetivo es exclusivamente educativo y no comercial. Baketik presta gratuitamente estas películas a quien lo solicite: centros educativos, grupos de tiempo libre, parroquias, ONGs, asociaciones de todo tipo, familias, cuadrillas de amigos/as… Cada película va acompañada de una breve guía didáctica como ésta. Su finalidad es facilitar el análisis y la reflexión sobre su contenido. En cada una de estas guías un/a colaborador/a de Baketik que ha visto la película ha elaborado dos de sus apartados: «temática» y las «preguntas antes y después de su visionado». Es la sugerencia que nos hace esta persona para ver esta película. Si quieres tú también puedes colaborar enviándonos tus opiniones sobre películas que te hayan gustado.

BÚSQUEDA DETALLADA

Sergio

Título original: Sergio

Año: 2020

Duración: 118 min.

País:

Dirección: Greg Barker.

Reparto: Wagner Moura, Ana de Armas, Brian F. O´Byrne, Garret Dillahunt, Clemens Schick, Will Dalton, Jason Anthony.

Producción: Wagner Moura



Sinopsis
En 2003, el Representante Especial de las Naciones Unidas para Irak, es víctima de un bombardeo y queda atrapado en el sótano del hotel donde trabajaba, y fallece a causa del atentado terrorista. Tres años antes, Sergio había iniciado una relación con su compañera de trabajo Carolina. Contra el consejo de Carolina, Sergio decide ir a Bagdad después de la invasión para ayudar a los iraquíes a lograr la independencia y negociar la retirada la retirada de las tropas estadounidenses. Entra en desacuerdo con la diplomacia estadounidense posicionándose en contra de la ocupación.


Temática
Conflictos armados, diplomacia, conflictos personales

Conflictos armados. La película persigue distintos conflictos armados del siglo XX que contaron con la intervención de la ONU.
Diplomacia. La película narra la labor de la diplomacia internacional a través de Sergio, su protagonista: de qué se trata ser diplomático, qué métodos y estrategias usan, con qué dificultades tienen que lidiar.
Conflictos personales. La película muestra el costo personal de Sergio: la desafección con su familia, especialmente con sus hijos, así como la relación amorosa con una compañera de trabajo.


Sugerencias para ver y escuchar la película
Una película se puede ver y escuchar de muchas maneras. Ofrecemos unos puntos de referencia. Concretamente, sugerimos ver y escuchar la película…
…hacia adentro. Reflexionar sobre lo que la película nos sugiere en primera persona y sobre las preguntas que nos plantea en nuestra propia vida. No pretendemos buscar respuestas definitivas, atendemos a las resonancias que nos deja.
…hacia fuera. Promover un coloquio sobre la película en familia o en grupo. No se trata de llegar a conclusiones. Compartimos lo que hemos sentido y percibido e intentamos escuchar y entender la percepción diferente de los otros.
…no solo con la cabeza, también con el corazón. Se trata de dejar por un momento a un lado los prejuicios ideológicos o ideas preconcebidas para que, al hilo de lo que nos cuenta la película, puedan hablar los sentimientos.
…y después de algún tiempo repensar. Estar atentos al poso que la película deja después de unos días. Ese «poso» es una impresión en la que se funden nuestra reflexión sobre lo que hemos visto y la vida propia que la historia cobra en nosotros/as.


Algunas preguntas...


...antes de la película
·Sobre los conflictos armados. ¿Para llegar a la solución de los conflictos, es necesario la participación de facilitadores? ¿La intervención de terceros países en guerras, conflictos armados, facilita la paz? ¿Cual es la función de los cascos azules?
·Sobre la diplomacia. ¿Qué labores desempeña un/a diplomático/a internacional?
·Sobre los conflictos personales: ¿Renunciar a una vida cómoda por una causa social tiene costos? ¿Las contradicciones personales nos permiten crecer? ¿La ética causa conflictos personales?


...después de la película

· ¿Quien era Sergio Vieira de Mello? ¿Apoyaba a los poderosos? ¿Cual es su principal virtud? ¿Qué relación tiene Sergio con su familia?
·“Mi sueño es convertirme en una nube”. ¿Qué sugiere la anciana del Timor con esa frase?
· ¿La caída de Hussein en Irak condujo a un país normalizado? ¿Qué buscaba EEUU con la intervención en Irak? ¿Por qué el representante de la ONU se opone a la presencia militar de EEUU?



Descargar la guía didáctica

Idioma: Español.

Edad: Secundaria, Bachiller.

Temas: Violencia y paz, sufrimiento, opciones, reparación de un conflicto.